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Los hospitales del sur de la Ciudad con problemas: especialidades ausentes

Los hospitales del sur de la Ciudad con problemas: especialidades ausentes

Nestor Muñoz por Nestor Muñoz
28 de agosto de 2018
en Ciudad
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BUENOS AIRES (Redacción) – Sabido es que la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires presenta muchos problemas, más si hacemos referencia a la salud. En ese marco, la legisladora Natalia Fidel de SUMA+ presentó un pedido de informes en la Legislatura porteña por presuntos problemas para acceder a turnos en tiempo y forma en especialidades como fonoaudiología y psicopedagogía que “se ofrecen en los hospitales públicos y centros de atención primaria dependientes de la Ciudad, puntualmente en las Comunas 4 (La Boca, Barracas, Nueva Pompeya, Parque Patricios), 7 (Flores, Parque Chacabuco), 8 (Villa Lugano, Villa Soldati, Villa Riachuelo) y 9 (Liniers, Parque Avellaneda, Mataderos)”.

Ante esto, Fidel aseguró que “las familias para acceder a un turno con el fonoaudiólogo deben esperar casi un mes para su atención debido a que los turnos que se ofrecen son escasos y de difícil acceso, dificultando llevar a cabo una atención personalizada y en plazos adecuados. Se replica esta situación en la atención de psicopedagogía. Incluso nos han llegado a manifestar que cuando logran acceder al turno en algunos hospitales la atención se realiza en talleres grupales de no más de una hora. A estos talleres concurren más de diez personas a la vez. Aquí también, se comprende la dificultad de realizar un tratamiento individualizado y en los tiempos que se requieran”.

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“Cabe señalar que ambas disciplinas son de fundamental importancia para favorecer un adecuado proceso de enseñanza aprendizaje. La fonoaudiología permite detectar aquellos trastornos relacionados con la voz, la audición y el lenguaje. La detección temprana de estos trastornos permite garantizar un mejor desarrollo integral de la persona. La psicopedagogía tiene por objeto brindar una prevención y atención adecuada a todas aquellas personas que presenten alguna dificultad o trastorno en el aprendizaje. En su relación con la educación, permite reducir los índices de repitencia y la deserción escolar. Es evidente la importancia que tiene esta disciplina como herramienta de diagnóstico y prevención”, añadió la legisladora.

Además, reclamó que “todas las personas, particularmente las que están en edad escolar, tienen derecho a una atención adecuada, gratuita y en plazos razonables en los hospitales públicos y centros de atención primaria de la Ciudad de Buenos Aires”.

Tags: comunasHospitales
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